【热门】学生周记模板合集七篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，不如趁现在好好写一篇周记。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编整理的学生周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生周记 篇1
我家养了两只鸟，一只绿的，一只是黄的。
每天早晨，这两只小鸟就叽叽喳喳地叫着，好像在说“小朋友该起床了。”
小鸟真淘气呀！奶奶给它们食物吃，就把食物打翻；把水放在水槽里，就把水槽啄翻，把它们平时荡秋千的吊环弄坏。奶奶说：“这两只鸟太顽皮了，佳佳养鸟，要我来服侍。”
可爱的小鸟特喜欢吃嫩绿的小青菜。奶奶每天都要给它们吃一些青菜，小鸟你争我夺。
每天我放学回家，这两只小鸟都会叽叽喳喳地叫着，好像又再说“小朋友快快做作业！”。这两只小鸟仿佛家里的闹钟，时时刻刻地在提醒我。
我爱你——小鸟。
学生周记 篇2
在一个微微泛着些凉意的清晨，在那落花纷飞的地方，你仰着头，静静地伫立着，任那漫天落花，锦重重的落了一地。是的，我又遇见了你，在这个几多残红的时节。
其实，第一次注意到你，是在那条小舟上，七横八竖的残荷，挡了小舟的去路，满地的残荷颇有些凄凉，扰了众人兴致的残荷逃不过被拔掉的命运，但你闻此，却不高兴了，你说你素不喜欢李义山的诗，却对“留得残荷听雨声”情有独钟，于是那池残荷终为你而留了下来，让你听雨落荷声。我不知道你是真得喜欢雨落残荷的曼妙，还是单纯地想留下残荷，我只知道，那一刻，你心中定是欢喜的。
墙院深深，在贾府这个深宅大院里，你飞不出，也逃不掉，或许从你踏进贾府那一瞬起，就注定了你一生是凄苦的。没有权力，没有地位，没有至亲的你很苦，敏感的你无依无靠，内心受了多少煎熬，苦无处诉，泪无人搵，只能将所有藏于心，只能自己以袖拭泪。贾府里，你小心翼翼地应付着，每一句话，每一个字，都慎之又慎，生怕出了什么差错，被人耻笑了去。因为你知道，你虽是贾母的亲外孙女，但你永远不是这的正经主子，你只是寄人篱下的外人，仅此而已。
你爱哭，在你的潇湘馆外，在院内的树下，我总看见在窗前掩面哭泣的你，声声碎。我不知道你为什么哭，是思念逝去的双亲，还是厌倦这步步为营的生活，我想不明，也猜不透，亦或许，两者都有。是啊，能对出“冷月葬花魂”的你，若非苦多于乐，又何至于此。
落花撒了你一身，你却并不在意，只是固执地蹲下身子，用手一片一片地拾着满地残红，一点一点地放进绣袋，只是想静静地安葬好同你一样的残花，你叹到：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”、“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。我怔了怔，是啊，你那样的花容月貌，也有无可觅处之时，那这世间还有何一成不变的呢？
即便你怎样挣扎，也无用。因为我知道木石前盟终抵不过金玉良缘，在那个喜竹连天响的日子里，你流尽了最后一滴眼泪，带着遗恨离开了这俗世。
如果你——林黛玉，遇见的不是这样冷漠无情的社会，凭你的学识，是不是会另有一番成就，那么我遇见的你，是不是就不会如落花一般，坠入污泥，无声无息地消失？
学生周记 篇3
自从来到人世间，我们就时时刻刻面临着选择。
每当我们面临选择时，总会有人指指点点，向我们提意见，说你该选择这个，不应该选择那个。
他们干扰着我们的选择。
但该由谁来选择呢？是他们？还是我们自己？
也许有人会说：“我们要听取别人的意见，说不定他们的观点更好呢。”
而我们则会说：“我们要自信点，要相信自己的选择。相信自己的选择是正确的。”
“但如果自己的观点是错误的呢？”
“我们并不是要完全否定别人的观点，而是要参考其他人的成果，结合自己的情况，来做出适当的调整，从而使自己的选择正确率提高。”
相信自己的选择吧，它是我们自己根据自己的实际情况所产生的，是极其适合我们自己的。
相信我们自己的选择吧。当有一天我们回过头来，望着自己所开辟的道路时，我们会发现，那些由我们自己的选择所组成的地面，已变得花团锦簇。
学生周记 篇4
童年是快乐的，也是美好的。随着时光的流逝，过去的画面时时浮现在我的记忆中，让我无限留恋。
记得那一天，我和哥哥去摘草莓。走进大棚后一阵阵草莓的香味扑鼻而来。草莓的叶子又大又绿，挨挨挤挤的。而草莓的花既小小的、又白白的。草莓的颜色各不相同：有的完全成熟了，红彤彤的；有的半成熟的，白里透红；有的才刚刚结过，青绿色的。
草莓的形状真是千姿百态：有可爱的'心形、诱人的桃形，还有奇怪的双胞胎形等等。看着这些香甜可口的草莓，我们早就忍耐不住，开始摘起来了。我走在狭窄的小路上，踮起脚尖，寻找又红又大的草莓。终于，被我找到了。我轻轻的把草莓拿起，用剪刀把草莓剪下来，就这样又红又大的的草莓就成为我的手中之物了。
不知不觉，沉迷在摘草莓时的我，醒了过来。那时我发现时间不早了，要回家了。这时我和哥哥在挑选草莓，把烂的都扔了。我摘的草莓都很健康，反而哥哥摘的草莓却有好几个是烂的。
回到家，我们把草莓洗干净后，就开始品草莓了。味道很棒，草莓不仅好吃，还带给了我们甜蜜的欢笑。
童年是金黄色的沙滩，摘草莓这件事则是沙滩上的一个闪亮的贝壳，贝壳里装着快乐的珍珠，隐藏在我们的的心里，脑海里。
学生周记 篇5
“哎”，这已经是停电的第四天了。我已经在黑暗中度过了三个夜晚，不知何时才能重见“电”呢？
放学了，满头大汗的我打开电风扇，“哎”又没电，风扇似乎在嘲笑我：“哈……，现在才知道我们有多重要了吧？”我无可奈何地拿起扇子，自己觉得仿佛来到了爷爷的那个年代。我又习惯地拿起了遥控器，随手一按，哎，一点反应也没有。
夜幕慢慢降临了，天也渐渐地暗下来了。周围一块漆黑。我点燃一支蜡烛。“哎”，我们又要进行第四次“烛光晚餐”了。“烛光晚餐”听起来非常浪漫，可惜这“烛光晚餐”一点也不浪漫，我在微弱的烛光中狼吞虎咽地吃起了晚饭。炎热的天气，大大的影响了我的胃口。
吃完饭，我拿着蜡烛，摸索着进了房间，又是那黑乎乎的一片。我拿出课本，低着头，眼睛睁得大大的。但是书本上的字好像一只只黑色的蚂蚁，难以看清。噢，此时此刻的我多么希望日光灯能“显灵”，照亮我的作业本，我花了比平时多两倍的时间完成了作业。今天同学还说我的作业写得太马虎了，字也写得太难看，简直就像毛毛虫在作业本上爬。可是没办法啊，谁让我家停电了。我抬起头，揉了揉酸痛的眼睛，转了转半歪的脖子，哎，要是有了电，那该多方便啊！”
这四个漆黑的夜晚是多么难熬啊！我第一次感到了电对人类的重要性。我又想起了小学一年级学过的一个绕口令：“有了电，多方便，电的用处说不完，说不完……。”
学生周记 篇6
时间飞速前进，我的思想也在不断地遐想，但实际行动却远远不足，我那么辛苦，那么累的绕着地球转了一圈，居然发现自己又回了原点。
可能是我以前做的不好，可能是我想得太多做的太少，所以希望我从原点重新出发，我要穿越，穿越回初一的懵懂，穿越回12岁的青春，穿越回开始的勇敢与拼搏。
一天之内，大哭大笑，听到很多，看到很多，疑惑很多，鄙视很多，无视很多，想到很多。
“因为我年轻，所以我不怕输。”“时刻都要淘汰自己，否则就是别人淘汰你。”就因这两句话，就因这无数的话语，无数的眼光，无数的泪水，我决定了，我要穿越，穿越回最初的自己，我绕着地球转了很大一圈，却发现又回到了原点。
学生周记 篇7
午睡起来，望着窗外随风舞动的树叶，我突然想到，可以去放风筝呀！于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放风筝。
来到广场，爸爸和我一起安装好风筝，连上线。把风筝放在地上，爸爸拿着线轮，我们等了一会儿风，然后爸爸调整线轮，兜了兜风筝，风筝慢慢地离开了地面向空中飘起来，结果还没飞多高，就又掉下来了，我们尝试了好几次，可是全部都失败了。
这时候我给爸爸出主意，我说：“我可以拿着风筝跑的远远的，然后你赶紧收线，这样风筝就会飞的很高了。”爸爸说：“别瞎跑，车把你给撞了咋办？”我失望地坐到了旁边，可是爸爸又尝试了几次，还是放不起来，最后他说：“唉，就听你的吧！”
于是我高兴地拿着风筝跑出去好远，我叫了一声爸爸，就把手松开了，爸爸赶紧收线。风筝一下子飞了起来，而且越飞越高，这时候我们的风筝是广场上所有风筝里最高的，我高兴地追着风筝跑来跑去。后来爸爸把线轮交到我手里，现在由我来主放，可是我一拿上线轮，还没一分钟，风筝就“啪”地一下掉下来了。我失望地把线轮又交给了爸爸……
回到家里，我还想着放风筝的情景，虽然线轮一交到我手里，风筝就掉下来了，但我还是很开心。
