五年级优秀读后感
当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的五年级优秀读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级优秀读后感1快乐的暑假开始了。在这个暑假里，我读了许多有趣的书籍。其中一本阅读过的是《八十天环游地球》。 这本书我非常喜欢，它主要讲了福格和他的朋友打赌，用上他全部的积蓄八十天环游地球。他和仆人一起踏上了旅程，功夫不负有心人，终于他顺利的完成了八十天环游地球的计划，而且他还找到他的情人，赢得了赌。其中也有他们冒险一起救人，也有福格争分夺秒的做事方法。这些都体现了他们坚持不懈，勇往直前，乐于助人的精神。精彩，幽默的故事情节令人看得爱不释手。
当我读完这本书后。感触很多。福格用他坚定的信心，坚强的意志完成了不可能的目标。他坚持不懈，勇往直前，从不半途而废。对胜利充满追求的精神很值得我们学习。
我们在学习中也要像福格那样有信心，有勇气，知难而进，去学好每一门功课。只要努力，就会有收获。遇到困难，不气馁，努力去战胜它。虽然没有一帆风顺的事情，但是只要刻苦努力，离成功就会越来越近。
我也懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
五年级优秀读后感2前几天我看了一本书，名字叫做《夏洛的网》，这本书令我感受很深，特别是那只名叫夏洛的蜘蛛，让我感受最深。
《夏洛的网》这本书主要讲了，在仓谷，蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的友谊，一天当得知威尔伯的命运最后是变成熏肉火腿，小小的夏洛便决定来救威尔伯，当夏洛在网上织出了一个又一个“奇迹”时，彻底扭转了威尔伯的命运，让威尔伯有了一个安享天命的未来，然而夏洛的生命却走到了尽头，夏洛用一张充满爱心和友谊的大网，挽救了威尔伯的生命。更让我们在心中激起无限的爱与温情。
看到这里，我不禁被夏洛的爱心和爱帮助别人的品质给打动了，在生活中还有许多具有夏洛品质的人。
一天我在看电脑新闻时，看到一个非常有爱心的小女孩，她的行为也让我们觉得人间自有真情在。那个讲的是，一个小女孩和妈妈出去玩，见到一个断臂的叔叔在用粉笔写着自己的不幸遭遇，小女孩请求妈妈借给自己10元钱，妈妈不同意。小女孩再次请求，可她妈妈还是不同意，小女孩再三请求，妈妈才答应，在小女孩投完钱后，周围的人便纷纷向那个人投钱，小女孩的妈妈微笑的看着女儿，对女儿说，孩子你做的对。其实，周围的人不是没有爱心，是因为他们怕自己被骗了，小女孩为什么不怕，我想她是因为想用爱心去帮助那些有困难的人，让世界充满爱。
做一个有爱心的人并不难，做一个有爱心的人，有责任心的人，是一件多么美好的事啊！
五年级优秀读后感3《西游记》我国古代的四大名著之一。我慕名看了这本书。其作者吴承恩，字汝忠，号射阳仙人，约生活在公元1500—1582年间。
《西游记》一书中，师徒四人在崎岖漫长的西方取经途中经历的千难万险，西行途中，师徒四人克服了妖魔鬼怪所设的八十一道难关，最终取得了真经，修得正果。他们靠的是团结友爱，坚持不懈，真不愧为“习性十万里，方取真经三万卷。历经八十一难，终留芳名五千年。
在这本书中，我最喜欢“三打白骨精”那一回合。唐僧一行人来到了一座多逢树木，少见人烟去出的山。孙悟空见南山一片红，认为那是山桃便去那里化缘，白骨精趁机变成了花容月貌的女子，去欺骗唐僧，孙悟空及时回来，赶走白骨精，随后终于打死了白骨精，可猪八戒贪吃心切，于是说孙悟空连打三个好人。唐僧便一气之下立下字据，与孙悟空断绝了师徒关系。真是“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。
当然我在学习上也应该要像他们一样坚持不懈，脚踏实地，团结友爱。
五年级优秀读后感4这种自卑的心理一直持续到莎利文老师来的那天。安妮·莎利文的到来就像是一缕阳光，悄悄地探进了海伦的黑暗世界，渐渐地与它融为一体。她教海伦拼单词，由单词拼出句子，这一点一滴的进步，都是老师的功劳和海伦的不懈努力换来的。无声无息的世界受到阳光的渲染，渐渐温暖起来。
春天，老师带着海伦游玩，告诉她什么是春天，什么是花，什么是草；
夏天，老师不顾炎热，一遍一遍在海伦手上拼字；
秋天，老师告诉她什么是落叶，叶为什么会落；
冬天，她们一起看雪······就这样，她们一起度过了许多个春秋，海伦·凯勒的羽翼在渐渐丰满，她像一只雏鸟，准备在天空翱翔。经过她和老师孜孜不倦的努力，海伦不负众望地考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院！这一切，都要感谢老师呀！莎莉文老师用自己毕生的精力和心血，培养出了这个令世界惊讶的奇迹-海伦·凯勒。她的心血没有白费，因为海伦的每一次成功，都是在报答老师的辛勤教导。面对这样一个奇迹，我们都会感叹；但是面对创造奇迹的力量，我们应该尊敬！因为这个奇迹是由莎莉文老师的心血凝结而成。
五年级优秀读后感5我有一双健康明亮的大眼睛，只要是用眼睛能看到的东西我都能看见，所以，对于“光明”我就不足为奇。但是，在我看了《假如给我三天光明》这本书之后，让我知道，一个失去光明，生活在黑暗中的人，才能体会到失去光明的滋味，那种对光明的渴望！
书中的主人公——海伦·凯勒，她的眼睛失去了光明，生活在黑暗的世界。虽然她失去了光明，并且又聋又哑，但是她不屈不挠，永不服输。也正是这种个性，海伦·凯勒创造了奇迹，她创造的奇迹就连一个正常的人都不一定能做到。她很渴望光明，她更想拥有光明，哪怕就短暂的三天时间。她想看看让她能够懂得什么是爱，又带她走出愚昧，封闭的灵魂，又给了她坚强和力量的沙利文老师。她想去了解人类的发展，看看这美丽的世界，真正的去感受大自然，他还想去看看自己所喜爱的喜剧，等等。但是她知道，三天的时间实在是太少了，世界上有那么多美好的东西，这短短的三天是远远不够的。
她是多么的向往着光明，多想拥有光明。对比海伦，我们是幸福的。因为，我们生活在光明的世界里，可以看见一切美好的事物。同学们，让我们学习海伦·凯勒勤奋刻苦，永不认输的精神，去珍惜我们所拥有的一切，好好学习，不要浪费时间，懂得生命的价值！
五年级优秀读后感6读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛却不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服等，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受 ……此处隐藏1077个字……里来吃臭豆腐，我希望，如果，她也遇到了这样的难题，希望也有好心人来帮助她。”。听了爷爷的话，我的心里顿时温暖了。
我喜欢这篇课文，因为它告诉我了许多道理和知识，这篇课文使我一生受益……
五年级优秀读后感10爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》我的心深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
读了这本书后，给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥被马车撞倒，自己却不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人同学是有的，但像他这样为了保护别人而牺牲了自己的同学，我们就不一定遇到了。看到这个故事，令我想到了很久报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍命相救的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为罗贝蒂身边有这么多善良的伙伴，他才明白这个世界处处充满爱。这样我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微无至的关怀，什么是父母之无境的爱！我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
五年级优秀读后感11我看过很多书，其中印象最深的是《神秘岛》，写这本书的作者是法国的著名科幻小说家凡尔纳，他自幼热爱海洋，向往远航探险，但他的家人希望他成为一名律师，不同意他远航探险；所以他一生驰骋于幻想之中，创作出众多的著名科幻小说。这本书描写了五个人为了逃出南军城，乘坐着轻气球来到了太平洋上的一个小岛上，他们团结互助，克服了重重艰难险阻，挽救了艾尔通，也获得了尼摩船长的援助，最后坐船回到了祖国。
书中的五位主人公分别是见多识广的史密斯工程师，他热情乐观，善于随机应变，任何时候都能保持清醒的头脑，有无限的信心和坚强的毅力，是勇敢的化身；战地记者史佩莱略通医术，被称为医生；仆人纳布强壮、勤恳、诚实；水手潘克洛夫幽默乐观、讲义气、有正义感，通晓各种技术；还有一个酷爱博物学的15岁新泽西孩子赫伯特，很少有动物和植物的种类能难倒他。
凡尔纳的故事生动幽默，妙语横生，它告诉我们，无论遇到什么困难都要保持冷静，想办法解决困难。
五年级优秀读后感12这篇小说中给我了许多启发，如：做人如果很善良，就会得到许多人的帮助……这里面的主人公威尔伯是一只落脚猪，一直很弱小的一只小猪。因为弗恩的坚持，不让爸爸和妈妈把威尔伯杀掉，才有了今天。这让我知道只有坚持才会有现实。
一直在默默的帮助威尔伯的人就是夏洛。夏洛是只蜘蛛，刚开始我以为夏洛是个人，当我读完这篇小说，才得知原来夏洛是只善良、默默无闻的蜘蛛。她很聪明在威尔伯的猪圈里写了许多字：王牌猪、了不起、光彩照人、了不起。才能让落脚猪变成一直冠军猪。在这其中，当然也少不了大家的帮助，老鼠帮了夏洛不少忙：捡纸条。在夏洛差点被抓时，因为他收藏的那颗蛋——臭气蛋，把他们熏走。
当我读到威尔伯去参加比赛时，我心潮澎湃。一心想让他当冠军；
当我读到夏洛生孩子时，我生怕那些蜘蛛子会死掉，因为没人管他，想不到威尔伯却保管他们；
当我读到蜘蛛子长大时，要离开，我怕没人在陪伴威尔伯了，想不到还有三只蜘蛛留了下来。
威尔伯的一生真让我震撼，从落脚猪变成一只冠军猪，我佩服他，并学习他的精神！
五年级优秀读后感13我读完《假如给我三天光明》后，我懂得了世界上没有克服不了的困难，生活中之所以有那么多的烦恼、困难，是因为我们只看到了它的丑陋。只有学会发现生活中的美，才能使人生更加精彩，使我们活得更加光彩有力！
海伦·凯勒在她只有19个月大的时候，因为一场可怕的高烧，使她丧失了听力和视力。海伦从那时起，就陷入了黑暗的世界里，脾气一天比一天暴躁，性格一天比一天任性！直到有一天，在安妮·莎莉老师的帮助下，让海伦重获了生活的希望她以自己顽强的毅力学会了说话，掌握了法、德、英等五国语言，并考取了哈佛大学拉的克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人！
海伦·凯勒她那坎坷的成长道路，描述了她勇敢面对各个困难，她从自暴自弃到获得希望，从一个暴躁的小孩变成一个谦虚勤奋的少女时我们的内心必将获得一种积极的力量！
“假如给我三天光明”在这奢侈的想象中，海伦向我们结识了一个深刻的道理：“应该珍惜我们所拥有的一切，包括我们的视力并善加利用。”
连海伦·凯勒这样既聋又盲的人都能获得那么大的成功，我们还有什么理由在困难面前说“不”呢？海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界！
五年级优秀读后感14今天，我读了意大利作家亚米契斯写的一本书《爱的教育》。
在这本书里，给我留下最深刻的印象是安利柯的父亲写的一封信《要学会爱人》。主要的内容是安利柯的父亲看到安利柯在走路时撞到了一位妇人，却连一句“对不起”也没说就走了，因此非常气愤，并教育他今后要怎样尊敬别人，培养好的品德。
说实话，其实我有时也同安利柯相似，每当父母在身边时总是很听话，家长们一不在，我就完全变了一个人，对别人爱理不理的样子。
记得有一次，我在下楼时，正巧碰见住在三楼的阿姨。如果爸妈在的话，我总会点个头，说句：“你好！”。而家长不在了，我只是瞄了她一眼，径直的往前走了。现在想想，真不应该，也不知道那位阿姨会怎么想，会不会把我看成一个不礼貌的坏孩子呢？总之，我现在非常后悔。
一个人如果要培养好的品德，就必须从小事做起。如果连小事也做不好，又如何谈未来大事。
从今以后，我定要学会关爱他人，做一个真正的优秀少先队员！
五年级优秀读后感15在这个暑假里我读完了海明威所写的《老人与海》这部书。它对我受益匪浅。
他讲述了一位叫圣地亚哥的老人，已经连续84天没有不到鱼了，在第85天，老人决定再次出海。快到中午的时候，一条大鱼终于上钩了，但鱼太大，不能把它拉出水面。白天过去了，老人又冷又困又饿，但依然坚持。第二天，他终于看见比船还大的鱼了。午后，老人吃了点生鱼以积蓄能量。夜里，老人睡着了，但被又拉又跳的大鱼吵醒了。第三天，大鱼开始了最后的较量，最终大鱼死了。
但是麻烦并未结束，死鱼的血把鲨鱼招来了，他们大口地吞食掉鱼肉，老人用鱼叉、刀子、棍子、木浆等与鲨鱼搏斗赶跑它们。深夜, 老人疲惫地回家了，但大鱼被吃得只剩下空骨架。老人悲哀而无力地回到了小木屋，沉沉地睡去。
这个故事为我们讲述了老人与大鱼周旋，与鲨鱼搏斗。体现出老人的坚强、勇敢、机智、自信。我从中体会到：在学习方面，无论遇到什么难题，不要立即去询问别人，要自己动脑筋思考；在生活方面，要向老人一样坚强、机智、勇敢、自信去面对每一个困难。
