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五年级班级工作总结

时间:2024-01-03 01:10:22
五年级班级工作总结15篇

五年级班级工作总结15篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的五年级班级工作总结,希望能够帮助到大家。

五年级班级工作总结1

任务,必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,本学期我担任五年级班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:

一、加强自身安全知识的学习

作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。 通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。

二、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生排队,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。

三、培养学生遵守纪律习惯

我们班级男生较多,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

四、开展丰富多彩的教育活动。

1、利用班队会活动对学生进行安全知识讲解。

通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、还利用学校广播、手抄报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧等不适合小学生活动的场所。

5、学生的交通安全教育:给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。

6、学生的饮食安全教育:主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。

7、学生的人身安全教育:对外界事物学生缺乏辨别能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危险性的事情,牢记紧急电话110。

8、做好晨午检工作,严防各种传染病、流行性疾病的发生,健全档案。

9、安全知识竞赛。在班上,以小组为单位开展安全知识竞赛。举行安全手抄报比赛

总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去,为我们的教学工作打好坚实的基础。

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好六年级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用晨会、班队会活动对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,

不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查,及时整改。放学路上教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

4、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。 学生意识到安全第一,健康第一。

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

五年级班级工作总结2

时间过的真快,一学期又结束了,一个学期以来,我们五年级在全体师生共同努力下,顺利地完成了本学期的教育教学任务,实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作,有颇多的感慨为了更好地开展班务工作,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的班务工作总结如下:

一、加强思想政治教育,形成良好的班风

开学之初,能够针对升级的有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,《小学生守则》的学习,《小学生日常行为规范》的强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;同时对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了同学积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极 ……此处隐藏19424个字……规则,所以更要注意指导工作。在培训班,这学期我主要从以下几个方面:

(一)注意课堂文化建设。早期开始,由于新学校搬迁,我组织全班来装饰教室,让每个磁畴壁的教室里,每个角落都有教育内容,富有教育意义。具体的安排,根据学生在课堂的特点,从大处着眼,从小事做起,建立班级文化,文章,学会了线,这样学生可以依赖,激发学生的上进心。并建立评价栏。及时反馈给学生,建立一个类日记,班长负责记录。

(2)注意班干部的培养。民主投票的学生,能力强,有一定的影响力,班干部团队。我对待班干部,指导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,保持自己的立场,根据承担责任。此外,班干部定期会议,研究解决问题,并分配新的任务和责任。因为班干部、协调、以身作则,从而促进类,收到了良好的效果。

(3)注重发展教育和传统道德教育的结合。学生由于熟悉校园环境,个别学生纪律开始放松,不喜欢约束自己的行为和一些不良行为,比如,恐慌,面对这些不遵守纪律,如果不注意指导或引导不当,学生很容易,在这个特定的学习和生活阶段。

我的具体做法是:

1、增强的实现研究”规定小学生,小学生日常行为规范。我使用主题班会、讲座、游戏和其他各种形式的活动,引导学生学习,执行“规定小学学生和小学生日常行为规范,严格要求学生戴红领巾,每天检查和监督规范形式。

2、注意树立榜样。俗话说,“总之,亲自示范。“榜样的力量是无穷无尽的。的主要行为尤为重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任要做第一,要求学生讲文明,卫生,班主任做事先,通常注意严格在法律,以身作则,为人师表作为提醒。出于这个原因,我已经很多次的安全主题班会,我是一个有礼貌的男孩,“我希望”,“学会学习”,学习“小主人”。驶过优生学的研究经验交流会议,讲故事比赛的古典诗歌朗诵比赛等,效果很好。

其次,严格的要求,最大的尊重。

俗话说,“严是爱,溺爱是伤害,不教不恶化。“有几个班的学生非常顽皮,经常违反纪律,持久的。教育他们的时候,我没有和教训和成功的经验,以前,我总是对他们面板,严格,学生表面上产生的敬畏和服从我,事实上,我不能接受的教育和管理。一段时间后,我改变了方式,给他们很多的爱,但忽略了严格要求,禁止冯教父们,因此,面对这样的情况,我认为很难,找到解决问题的好办法,请教有经验的老教师,看到学生应该YanZhongYou爱,爱把心,有严格的指导成年人,应该严格的要求,并给予最大的尊重。

三、“三位一体”的推广方法。

教育是一项艰巨的任务,班主任显然是不够的,而不是通过各种力量应该首先。班主任的工作,学校,社会和家庭组合成一个整体,小学五年级上学期班级工作总结形成教育合力,达到相互促进的目的。我定期家访或电话联系,及时反馈给学生,取得家长的支持,收到了良好的效果。总之,班主任工作可以说是重组,上课非常值得我们去研究,去思考什么方法,特别喜欢我,老师值班主任第一次,更应该努力学习,谦虚请教,不断学习,班主任工作对一个新的里程碑

在这学期我工作,五班的班主任4年级43个学生在我们班上,男孩,女孩,后进生表面很大的背后,他们爱玩,爱。在的人面前你不做我的家庭作业,和浓度差基础特别差,课,作业拖拉,所以,你不要着急,他可以几天不支付。现在在这半学期的工作总结如下:一、明确的目的,严格要求

一切都应该有一个明确的目的。接管类之后第二学期,我每天都在早上跟学校规定的所有方面解释。类需求应该怎么做,应该在课堂上做,学生之间如何相处,如何在体育课,语言课、数学、科学等。所有的课程对学生的学习态度和学习行为的详细要求。很多细节都写在类内部的约定。第二,经常常规管理,培养良好的习惯

我班有43个学生,学生在学校的第一天,是否定期规范、文明,影响的形成和学生各方面发展的集体利益。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习和生活习惯,为学生创造一个和谐、有序的学习和生活环境。在学期的开始,我将根据实际情况在课堂上,已清楚每个职位的负责人。如:早上会话、卫生、纪律、学习、等。同时,我利用班会,组装到课堂讨论,明确学生应该做什么做什么。我有类评价活动组织学生每周的总结评价,好学生,日常实践,把他们的名字放在光荣的酒吧,不断加强,帮助学生培养良好的学习习惯和生活。第三,创造良好的课堂气氛。

充分发挥班干部的作用,合理的个人,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理类,和及时的总结,发现不足,并再次战斗。平等必须保持

每个学生,试图找到最好的,及时表扬,提高后进生的信心。引导学生科学利用课外的时间,读好书,看新闻广播节目,关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自己的潜力,提高创新能力和实践能力。指导学生帮助父母做家务,可以达到提高自力更生的能力。尊重学生家长,主动与家长联系,听取意见和建议,探讨科学教育方法。

四、关心每一个学生用爱后进生

做一个快乐的成功,受学生们欢迎的班主任是我不断努力的目标,我认为班主任必须首先有一颗爱学生的心,没有爱,没有教育。特别是对待班级的后进生,恢复他们的自信心,激发他们的热情。班后进生只包括三个类别:1、学习困难的学生;2,行为自控能力贫困学生;3、学习障碍和行为为学生自制力较低。然而,他们基本上显示当你自卑,缺乏自信,或者故意制造麻烦。我通常与他们接触,说话,经常与他们交谈当你是免费的,谈论一些学习方法,这些有意无心说话,倾向于提高教师和学生的情感,使学生感到老师很关心他们,和价值,以便有一个心灵的归属感,尤其是他们的进展,在课堂上我必须赞扬,勇气去把他们的学习,建立他们的信心。在课堂上,我还经常开展评价活动,看看谁找到最优点,别人说。我总是相信,以情动人,真相调查团是最有效的班级管理方法。这学期,我仍然爱承诺,以情动人。有几个穷学生成绩大大提高。

五、努力培养学生的竞争意识。

根据学校的计划,为学生组织丰富多彩的活动,小学五年级上学期班级工作总结在比赛前做积极准备,认真指导,认真总结比赛结束后,如:春天类游戏赢得了头继电器和拔河两个冠军,李甜同学在明亮的恒星的亮线赢得“小天使的称号。通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生的竞争意识,培养学生的各种能力,适应未来社会竞争。

六、以身作则,为人师表,加强安全教育,它是如何工作的

我意识到班主任不仅是班级的组织者和管理者,而且类的教育家。平时与学生相处的时间比其他老师,因此班主任的一举一动,会对学生有很大的影响。俗话说:“一个很好的例子是最好的说教。因此,我在教学中,纠正学生的论文仔细认真,字迹清晰,及时纠正错误。平时,我严格要求自己,做到“要学生做的事,老师先做”。五年级,这是最好的时间去接受教育的各个方面,除了学习之外,我认为这是更重要的是认识世界,是非,学会一个人,安全意识的警钟。

以上是我个人经验在下半年的班主任工作的一点得失。小学五年级上学期班级工作总结我做的是不够的,当然,还有待进一步的提高,相信在以后的工作中,我将以更大的信心和热情。

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