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广告活动策划

时间:2023-11-17 16:09:47
【推荐】广告活动策划三篇

【推荐】广告活动策划三篇

广告活动策划 篇1

公益广告,是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要,另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质,我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业,尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量,构建美好的和谐社会。

活动主题:公益广告,和谐社会的指路灯

一、 活动目的及意义

1、倡导同学们积极参与公益事业,勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务;

2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力,提高人文素质;

3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台;

4、丰富校文化生活,培养同学们自主创新的能力。

二、 活动地点:太原科技大学校内

三、 活动主办方:校学生会、大学生联合会

四、 活动策划协办方:学雷锋小组、爱心社

五、 活动对象:太原科技大学全体师生

六、大赛详程与规则:

a.作品主题选择范围:“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲,关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业” 、“尊师重教” 、“关注心理健康” 、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。

b.参赛形式:

电脑设计类: flash(动态制作软件)、powerpoint(幻灯片)、word等软件进行制作。

手绘类:如海报、宣传画、粘贴画等

视频拍摄类:手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频

c. 征集日期:XX-4-28---XX-5-20

d. 征集方式:所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处(应征作品必须是原创,切勿抄袭转载,一旦发现雷同作品,将取消参赛资格)

ps:电子作品请发送到kdxlfxz@qiewO.cOm

e.决赛日期:XX-5-28日晚上7:00.

f. 评分细节:

a、创意好,整体效果佳

b、演绎生动,能深刻表达该广告的内涵或主题,能打动人心或者风趣幽默

c、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。

d、有良好的背景设置,色彩搭配合理,为作品的演绎营造良好的氛围

e、美工好,色彩搭配合理,生动逼真

f、作品突出某个主题,能很好的启发观众,引起共鸣

g、有创新性,构思新颖

ps:具体评分标准由评委商议决定,以上几点只作为参考

d. 奖项设置:

一等奖:一名,二等奖:三名,三等奖:五名,优秀奖若干

七、活动注意事项:

1、做好组织策划和宣传活动;

2、做好作品收集活动;

3、联系好评委老师;

4、做好征文评选工作;

5、做好活动结束后的总结和反馈工作 。

机电学院

学雷锋小组

XX.04.25

大学班级cs大赛策划书

活动主题:大学班级cs大赛

举办单位:宇航学院101515班

赞助单位:优习

活动意义:缓解学习压力,丰富课余生活。

具体活动安排:

一人员安排

1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事

2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。

3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。

4由各班委负责赛事中的各种协调活动。

5 1015班全员参加,大众评委。

二 具体赛事安排

实间:暂定下周三(4月27)下午2:00。

比赛地图:待定。

参赛形式:以宿舍为单位四人参赛,尽量动员全员参与,如实在有人没法参加,以电脑人(简单)代替凑足4人。

比赛形式:初赛决赛制。

初赛:抽签决定对手,三场同时进行,21局11胜制,比赛结束各场决出胜负,并记录个人赛绩。

决赛:由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负,再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。

奖励方式:

团队第一,每人奖2l的雪碧一瓶

团队第二,每人奖泡面一桶。

个人第一,待定

个人第二,待定

个人第三,待定

个人第四,待定

注意事项:

本比赛旨在丰富大家的课余生活,但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。

经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。

大家多提意见,关于奖励什么的。

广告活动策划 篇2

一、活动背景:

3月是文明礼貌月。小广告影响了校园环境的美观,下雨后掉色、整堵墙又脏又难看、为了加强对校内广告、宣传海报公告栏的管理、促进校园的精神文明建设、提升校园的文明形象,给同学们创造一个良好的'学习、生活环境。将墙壁上的“牛皮癣”广告清楚干净,让同学们有一个干净整洁的生活环境。

二、活动目的:

通过实践活动,培养学生们关心校容校貌、美化校园环境的意识和责任感;通过参与校园公益活动,培养学生的劳动观念和奉献精神。以“文明礼貌月”为契机,提高大家的环境意识。提高同学的合作团队精神和劳动的积极性。

三、活动主题:树文明新风,创和谐宛职。

四、可行性分析:在餐厅外的墙壁上有大量小广告,影响校园形象。

1、3月x日上午考察活动地点,并准备工具。

2、3月x日下午带领班级10名同学,前往餐厅外面,开展劳动。

3、劳动中彻底清理墙壁上的广告,注意到细节的地方,不留死角。

4、清理结束后站队带回。

六、注意事项:

1、所有参与者要爱护公物,尽可能不伤及公务的底漆,将铲下的广告不要随便乱丢,装进垃圾袋、再投到垃圾箱。

2、参与者不要大声喧哗、嬉笑打闹,不妨碍行人的活动,保持良好的形象。

3、注意本班带的劳动工具,不把工具遗失。

七、在处理过程中及时发现问题,解决问题,注意总结经验。在结束后及时总结,以更好的进步。

广告活动策划 篇3

一、活动名称:

第十九届“校园之春”·陕西省大学生广告艺术节

二、组织机构:

主办单位:****陕西省委教育工委、共青团陕西省委

陕西省学生联合会

承办单位:西安美术学院

协办单位:陕西省广告协会、西安市广告协会、陕西学生在线

三、活动内容:

本届“校园之春·陕西省大学生广告艺术节”系列活动共分为三个篇章:竞赛篇、法苑篇、对话篇。在举办广告设计大赛主体活动的同时,引入以“广告行为、知识产权、艺术法”为内容的民商法律知识讲座及生动的“模拟法庭”演示等,并且在展览期间,邀请陕西知名广告设计企业及业界知名人士与在校大学生直面对话,通过学术沙龙、讲座、现场手绘演示等多种形式,拓宽在校学生的视野,了解用人单位需求、进一步加强院校与企业的交流与合作。

一、 大赛主题——“校园之春·和而不同”

大赛采取统一主题的公益广告形式。

主题释义:在当代,艺术与生活最紧密的状态就是设计艺术活动。我们倡导的设计艺术应当是体现当代设计者对中国本土设计文化发展的思考。尤其是在经济全球化背景下,无所不在的文化冲突与交融,我们应该理性地认识遵循文化的共同准则与追索个性化特质的关系,从而为维护世界文化多样化的生态环境和弘扬我国新的设计文化形态而努力。通过设计,反映本民族的文化特征,追求方式、生活意境、生活品质,体现出设计者的创新观念。

二、参赛资格:

陕西省全日制普通高等学校(含民办高校)的在校本专科学生(含硕士、博士研究生)。

三、参赛作品类别:

A 平面广告作品(包括报纸、杂志、招贴广告作品)

B 动漫广告作品

四、作品规格及要求:

A 平面广告作品:

①尺寸统一为A3(297×420mm)规格。

②电子作品一份。(存储格式为*.TIF,300dpi精度,RGB颜色模式)

③手绘作品要求扫描后交电子稿。(电子稿格式同上)

④系列作品不得超过4幅。

B 动漫广告作品:

①动漫广告(二维、三维动画或FLASF作品)采用SWF文件格式,一式两份。

②文件不超过3MB,时间60秒之内,配音乐。

③作品片头仅附作品名称,不得出现作者姓名单位。

五、作品收集:

①以学校为单位统一将作品电子稿刻成光碟(DVD由承办学校提供)

②每幅作品建立一个文件包,文件包命名为作品名称、学校、系别、作者。

③在截止日期以前将光碟与报名表一同交与承办单位进行评选。

六、参赛要求:

①大赛以学校为单位由学校团委统一报送组委会办公室。不受理个人报送的作品。

②参赛选手需填写2张报名表(1张交与举办方、1张备案保存)。

③参赛选手要认真填写报名表,内容真实、准确,不得涂改。报名表须加盖所在校团委公章。

④作品展示部分不准出现院校、科系、姓名或其他特殊记号。

⑤每件参赛作品均需存入光盘并随报名表一并报送(光盘上必须标明作者学校院系、作品名称、作者姓名、作品件数等资料)。同类别的不同作品,可存储在同一张光盘中。

⑥集体创作的作品作者最多不超过3人,并在报名表创意小组名单一栏中按第一、二、三作者的顺序填写。每件作品的指导教师只限1人。

⑦凡不符合要求的作品,将取消参赛资格(作品涉及版权问题由作者负责)。

七、评审标准

本着公平、公正、公开的原则,专家评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定:作品满分为50分,其中各项标准的分数如下:

主题内容突出 10分

公益性 10分

创意性 10分

文化/艺术性 10分

视觉感受 10分

八、奖项设置及评审:

大赛奖励参赛作品中35%的优秀作品,其中一等奖3%、二等奖7%、三等奖10%、优秀奖15%。另设指导教师奖、最佳组织奖若干。

全部参赛作品由大赛组委会组织专家评审委员会进行评审,评审结果将于20xx年五月中下旬公布,并举行颁奖仪式。

九、 活动流程:

3月下旬向各高校发出邮件、报名表、光碟和宣传品。

4月底征集作品。

5月中旬进行作品分类并组织专家评选。

5月下旬进行颁奖仪式暨获奖作品展览。

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