精选工作计划模板汇总9篇
时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的工作计划9篇,欢迎大家分享。
工作计划 篇1一、指导思想:
全面落实区教育局业务工作会议精神,以提高全区教师整体素质为宗旨,充分发挥教研部门研究、指导、服务、引领的职能,务实、创新地开展形式多样的教研活动,不断提升教师的专业化水平和教学质量。
二、主要工作和措施:
(一)、扎实开展校本教研,以教研促进教师教学水平的提高
1、学校应高度重视教研组、备课组建设,进一步完善校本教研制度,重点抓好四个活动。
(1)、集体备课
学校要确立“校本教研日”,使校本教研制度化。“校本教研日”可以是集体备课,重点是对教材的钻研、教学的设计、重难点的剖析和实践的反思等。也可以是综合教研活动,重点是理论学习、课例观摩、专题研讨等。
(2)、案例评析
案例评析式教研活动,是根据听课过程中感觉教师哪一个教学环节或是片段处理的好,把它拿出来与教师们一起分析研究,实现从理论到实践的转移。在教研时,先让老师把自己是“如何设计的?为什么这样设计?有什么效果?”说出来,然后全体教师进行评议。
(3)、课题研究
课题研究式教研活动是将教研与科研有机融合的教研活动形式,适用于课程改革中提出的具有超前性的,或者在短时间内难以解决的新理念、新方法的认识与实践,要求任课教师人人有学科研究专题,强化教科研意识,培养教师在研究状态下工作,促进教师专业化发展。
(4)、教学反思
在保证认真完成每堂课的课后小节的基础上,还要要求 教师将参加校本教研活动中感触最深的事、教育教学片段,通过案例的形式撰写出来,并和全组老师一起分享。同时教研组总结教研活动开展过程的得失,写出教研活动的报告。
通过教师的自我反思,就是想让反思成为教师的一种习惯,使教师能够在总结中提高,在借鉴中创新。
2、教研室在调研活动 中, 促进校本教研 扎实有效的 开展。按照教育局“要将下校指导制度化、程序化”的 要求, 教研室 计划于三月、四月份分别对九年一贯制学校、研训基地点校、及其它学校的集体备课、课堂教学、教研组活动情况进行学期 调研.下校期间教研员听、评两节课,参加一节集体备课或一次教研组活动,并对学科教师的教案、课堂教学、作业批改、学科专题研究及教研活动情况,进行评价反馈.引导教师高效备课、实效上课.协助学校加强教研组、学科组建设,特别是加强非中考学科任课教师的专业指导。
(二)搭建平台培养和选拔新课改能手.
1、协助基教科开展“创新杯”青年教师“课改之星”评比活动
2、区教研室于四月份开展新课程优质课评比工作,进行集中听评课和总结表彰。
3、各校开展教学设计,课件制作,教学案例分析,教学论坛,公开课等活动为广大教师提供交流和展示的平台,促进教师岗位练兵,提高教学技能.
(三) 继续深化课堂教学改革
提高课堂四十五分钟教学效果。 在巩固课改成果的基础上,要全力解决课堂教学存在的三大顽疾:一是教师在课堂上讲得太多,不利于培养学生的自学能力;二是学生的课外作业太多,加重了学生的负担;三是每个学校都或多或少存在后进生,许多任课教师和班主任都束手无策。学校教师必须转变观念,树立以学生发展为本的教育观念;必须转变教与学的方式,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力.
(四)、组织好文化素质测试工作。
区教研室本学期对各年级进行全员、全学科质量检测,七、八年各一次,九年级两次。其中一个年级参加市教研室组织的全市质量检测。优化命题、测试、评卷、和试卷分析过程,促进教学改革和教学质量的提升.
(五)其它工作
1、协助基教科、市教研室完成有关工作。
2、加强对实验教学的指导与检查。
3、认真收集中考信息,研究中考趋势,做好中考指导工作.
(六)、教研室自身建设。
按照“内强素质,外树形象”的要求,教研员要研究课改,实践课改,为教师成长服务,为提高质量服务。每学期做专业引领讲座两次,听课不少于45节,上示范课一节,组织双周一次有效的教研活动。鼓励教研员在网上建立自己的主页,逐步开展网络教研.
工作计划 篇2xx年,我村计划生育工作在乡党委、乡政府的正确领导和业务部门的帮助指导下,结合辖区实际,坚持以人为本,认真对照与镇政府签订的《人口与计划生育目标管理责任书》的内容,紧扣各项指标和任务,强化工作措施和办法,以真抓实干、务求实效的精神有计划的完成了年的计划生育宣传工作任务。现总结如下:
一、高度重视驻村工作委党委
清醒地认识到派驻农村小康工作队深入农村帮助搞好新农村建设是市委市政府作出的“城市支持农村、工业反哺农业、实现城乡一体化”的英明决策,是新时期解决“三农”问题最直接最现实的重要措施之一,是机关和农村相互支持共同发展的有效形式。因此,委党委对驻村工作高度重视,派出得力的同志组建工作队,并在人力、物力、财力上给予最大的支持。用主任李孝清同志的话说:“要把所驻村当作委机关的科室来看待,一样的重视、一样的关心、一样的支持。”今年4月6日,委党委全体成员和驻村工作队一起,前往才河村,与村“两委”班子一起,共同商量三年发展规划及当年工作计划。
二、始终把“两委”班子建设放在一切工作的首位
“火车跑得快,全靠车头带”。再好的政策,再好的规划,再好的项目,要有人去组织,要靠人来落实。我们深知村支“两委”班子建设的极端重要性,经常组织班子成员学习重要文件,汇报工作情况和思想情况,有针对性地开展交心谈心,消除各种消极情绪,澄清各种模糊认识,动员他们特别是村支部书记要树立正确的人生观、价值观,树牢全心全意为人民服务的宗旨观,增强工作责任心和事业心,把上级交办的事情完成好、把人民群众关心的热点难点问题处理好。通过会议动员和个别谈心,班子成员的情绪稳定了,思想上进了、事业心增强了、战斗力提高了。
三、着力改善农民的生产生活条件
才河村共有10个村民小组350户,2760多亩耕地,1876人,经济作物是以水稻、油菜、棉花为主,针对农民收入渠道窄、村级农民生产生活条件差、农民对村干部信任度低的工作实际,为了完成工作队工作目标,帮助解决农民生产生活中的突出问题,工作队和村“两委”班子一起走村串户征求群众意见,召开党员和村民代表会议集体决策,并狠抓落实,一是调整产业结构,发展高效农业模式,针对国际粮价普遍上涨的情况,今年水稻种植面积为2100亩,较去年增加760亩,同时,发展虾 ……此处隐藏9765个字……生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。”在教学过程中,教师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程,把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强,注意力容易分散,采用电教媒体创设情境,直观形象,极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面,使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力,从而给学生以思维上的启迪,触发学生思维的灵感,为学生插上想象的翅膀,为积极、主动地学习创造条件。例如:我在教歌曲“祖国祖国多美丽”一课时,先用幻灯片放出祖国的美景,配上悦耳的音乐,让学生欣赏,学生如身临其境,感觉到了祖国的山河美,激发了热爱祖国的情感。这既是以形象激起学生的思维活动,体验到了祖国的壮丽和伟大,产生爱国的激情,同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线,也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤。
2、利用教具,培养兴趣
乌申斯基说:“没有兴趣,被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。” 著名科学家爱因斯坦也曾讲过:“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力,善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热情。所以,我们在音乐教学 中应努力营造音乐氛围,引导学生抓住音乐特点,“读”懂音乐,感受音乐。
工作计划 篇8为提高居民生活质量,确保居民身体的健康,进一步做好辖区内居民和商业网点的除四害工作,巩固灭鼠、灭蟑达标成绩。咱们瑞光社区居委会制定出全年计划“除四害”工作计划,以及每年春、秋两季的“除四害”工作计划,加强向居民宣传除四害的好处和重要性,在小区居民宣传栏内张贴禁止使用“毒鼠强”的专项工作的通知,大力广泛宣传毒鼠强的危害性,帮忙群众提高自我保护意识,从而提高小区居民的科学意识,提高科学用药、合理用药。
为深入地开展建立国家卫生城市活动,有效地预防疾病,保障人民的健康。按上级有关要求,结合本社区实际状况,制定本年度除“四害”工作计划:
一、领导高度重视
一是加强领导,成立以社区主任为组长的除“四害”领导小组。二是认真开展以治理环境为主要资料的爱国卫生户外,组织和发动广大市民,彻底清扫大街小巷,疏通管道,粪池,清除垃圾污物,消灭卫生死角。三是各单位、各居民家庭要彻底清扫,切实抓好环境清理整治工作。
二、具体措施
一是大力抓好除“四害”工作。继续坚持环境整治为主,药物消杀为辅,防灭结合的科学除“四害”工作原则。加强环境、垃圾、厕所等药物喷洒消毒杀虫工作。大搞室内外环境卫生,彻底消除“四害”的孳生场所。根据上级爱卫会的安排,拟在3月、10月份开展春秋季全市统一灭鼠活动,7月份开展全市统一灭蚊、蝇、蟑螂活动。
二是加大宣传力度,要大张旗鼓地宣传除“四害”的好处和作用。宣传卫生防病的重要性以及卫生防病有关知识,树立广大群众的卫生意识和提高居民的参与用心性和主动性,要结合创卫生城市工作,把除“四害”活动搞得有声有色,资料丰富,取得良好成效。
三、工作要求
辖区各单位的灭鼠投药员要认真负责做好本单位的死鼠收集,掩埋工作。以防死鼠污染环境卫生,灭鼠后的剩余毒饵由各单位的灭鼠投药员收集,统一掩埋,以防人畜误食中毒。
工作计划 篇9班组文化建设活动是基层组织建设的一项重要工作,是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和谐班组”活动中,这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生活习惯的员工群体在同一个工作部门,一个一线班组这样一个共同的工作环境中,班组的磨合作用更显重要。通过这项建设活动,我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围,锻炼和培养一些优秀的班组队伍,带动其他职工队伍整体素质的提高,促进整体更新的发展。
在20xx年里我们会更进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用,以点带面,实现职工的全面发展,创造工作新局面。特制定工作计划如下:
一月:整理班组基本情况,做好班组建设的相关准备工作。
二月:设立班组文化建设的组织机构,开通班组博客,制定班组博客管理办法。
三月:正式启动班组文化建设活动。
四月:1、整理班组建设的相关资料。
2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作,发放班组文化建设的宣传资料。
3、组织开展QC活动启动会,拟订QC活动主题。
4、文化墙。
5、拟订班组文化建设各项制度。
五月:1、组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,其心协力,共同解决工作难题。
2、做好班组安全文化宣传活动。
3、文化墙。
4、QC活动正常开展。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
6、技术比武活动。
六月:1、开展班组劳动竞赛,搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。
2、迎合“六一”儿童节,给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。
3、文化墙。
4、QC活动讨论会。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
七月: 1、做好上半年班组文化建设的工作总结。
2、整理各小分组的工作(活动)资料,存档。
3、文化墙。
4、QC活动半年工作总结。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
八月:1、组织安全文化教育图片展。
2、开展文化体育活动。
3、文化墙。
4、QC活动的正常开展。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
九月:1、组织读书活动,要求每个成员写一篇心得。
2、文化墙。
3、QC活动总结复查。
4、每月“我眼中的明星”评比上墙。
十月:1、开展经验交流讨论会(四所一中心)。
2、调查班组成员的培训需求。
3、文化墙。
4、QC活动总结。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
十一月:1、岗位练兵活动。
2、文化墙。
3、QC活动讨论会。
4、每月“我眼中的明星”评比上墙。
十二月:1、做好法制宣传月系列活动。
2、开展12.9系列主题活动。
3、收集整理班组文化建设活动的资料。
4、完成年度班组优秀积极分子的评选。
5、做好本年度班组工作总结。
6、召开班组年终总结会。
7、文化墙。
8、每月“我眼中的明星”评比上墙。